الإبداع الإداري
متاح
تنويه 📌
"يجب التقيد بضوابط التدريب الواردة في الدليل الإرشادي لضوابط الابتعاث والإيفاد والتدريب في وزارة التعليم حيث يلتزم الموظف بعدم الحصول على أكثر من برنامج تدريبي في وقت واحد"
التركيز بشكل كبير على دراسة الدورة الكاملة للإبداع وخصائص كل مرحلة مع تقديم أفضل الممارسات التي تساعد كل مدير في قيادة وتعزيز دور الإبداع في الوزارة، والتغلب على العقبات. تبدأ العملية بتشكيل فرق العمل لوضع ديناميكية الإبداع وانعكاسه على الإنتاجية وتحقيق الأهداف الاستراتيجية وأهداف الإدارات، وذلك عبر استخدام الأدوات والمنهجيات والممارسات المكتسبة بالدورة.
تحليل الأسباب الجذرية (Ishikawa)
تيسير العصف الذهني
تصميم الخرائط الذهنية
ترجيح البدائل واتخاذ القرار
قيادة فرق الإبداع
رفع الإنتاجية بالابتكار
مواءمة المبادرات مع الأهداف
متوسط–متقدم.