الانتقال إلى المحتوى الرئيسي

تحديد الاحتياج التدريبي وتقييم أثر التدريب

moe
⚠️ تنبيهات هامّة
  • يجب التقيد بضوابط التدريب الواردة في الدليل الإرشادي لضوابط الابتعاث والإيفاد والتدريب في وزارة التعليم حيث يلتزم الموظف بعدم الحصول على أكثر من برنامج تدريبي في وقت واحد.
  • هذا البرنامج معتمد في نقاط التدريب للكادر الإداري فقط.

وصف البرنامج

يتمثل هذا البرنامج في جعل «تحديد الاحتياجات التدريبية» نقطة الانطلاق لتطوير قدرات رأس المال البشري، مع ربطها بقياس أثر التدريب على أداء المستهدفين؛ وهو موضوع أثير عالميًا منذ خمسينيات القرن الماضي.

أهداف البرنامج

  • فهم التدريب كنظام متكامل يربط الاحتياجات بالتنفيذ وقياس الأثر.
  • التمييز بين تحديد الاحتياجات وتحليلها وأهمية كل منهما.
  • تطبيق أساليب التقدير الفعّال للاحتياجات وتحديد الأولويات.
  • التعرف على مستويات التدريب وربطها بمؤشرات الأداء وقياس الأثر.
  • استخدام طرق وأساليب حديثة لتحديد الاحتياجات على المجموعات الوظيفية.

المهارات المكتسبة

تحليل الفجوات وبناء مصفوفة احتياجاتتصميم أدوات جمع البيانات (استبيان/مقابلة/ملاحظة)تقدير أولويات التدريب للمجموعات الوظيفيةربط الاحتياجات بمستويات التدريب وقياس الأثرإعداد تقرير الاحتياجات وخطة التدريب السنوية

المستوى

متوسط

التحق